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50 分钟
考公数量3

精讲精练-数量3#

(讲义+笔记)

主讲教师:田鹏

授课时间:2025.03.13

精讲精练-数量3(讲义)#

学习任务:#

  1. 课程内容:几何问题、等差数列问题
  2. 对应讲义:第 页

3.重点内容:#

(1)掌握几何问题基本公式及其运用
(2) 掌握三角形三边关系、勾股定理、特殊三角形及面积相关知识
(3)掌握相似三角形的判定和定理的计算方式等
(4) 掌握等差数列的通项公式以及各种求和公式

第四节 几何问题#

【例1】(2024广东事业单位)将边长为80厘米的正方形硬纸板裁剪成一个最大的圆形硬纸板,则被裁剪掉的硬纸板面积为多少平方厘米?

A.

B.

C.

D.

【例 2】(2023 国考)一个圆柱体零件 A 和一个圆锥体零件 B 分别用甲、乙两种合金铸造而成。A 的底面半径和高相同,B 的底面半径是高的 2 倍,两个零件的高相同,质量也相同。问甲合金的密度是乙合金的多少倍?

A.

B.

C.

D.

【例 3】(2024 广东)甲、乙、丙三艘船在海上航行。某一时刻, 甲观测到乙位于它的北偏西 方向, 甲、乙相距 6 千米; 甲观测到丙位于它的正西方

向,甲、丙相距6千米,则乙与丙之间的距离为多少千米?

A. 3

B. 4

C. 5

D. 6

【例 4】(2022 联考)兔子和乌龟举行一场跑步比赛,终点位于起点正北方 500 米处。兔子和乌龟同时出发,均保持匀速奔跑,且兔子的速度是乌龟的 5 倍。兔子先向正东方跑了一会儿后发现自己跑错了方向,马上直奔终点,速度不变,结果兔子和乌龟同时到达终点。那么兔子发现跑错方向时已经跑了多少米?

A. 600

B. 1200

C. 2400

D. 3000

【例 5】(2025 天津)某工业园区内一区域如下图所示,三角形 ABC 与 ACD 为两个面积相等的直角三角形,AB 长度是 BC 的 2 倍。现在区域内划出如图两个圆形区域摆放花坛,两个圆形均与图中两条边相切。已知 B 点到大圆、D 点到小圆上任一点的最短距离分别为 AD 长度的 ,问大圆面积是小圆的多少倍?

A. 3 倍以下

B. 倍之间

C. 倍之间

D. 4 倍以上

【例6】(2025国考)某厂区如图所示,其中ABCD为矩形,ABEF为直角梯形,AB与DE相交于G点,其中阴影区域ADGF为涉密区域。已知AD、AF、AB长度分别为240米、150米、100米,问涉密区域的面积为多少万平方米?

A. 1.2

B. 1.3

C. 1.4

D. 1.5

【例7】(2023国考)公园里有一片四边形草坪,沿对角线修建的小道相交于0点,0到四个顶点A、B、C、D的距离之比正好为1:2:3:4,一名工人花费1天正好完成AOB区域的修剪,问第二天至少需要额外增加多少名效率相同的工人一起工作,才能在当天内完成剩余草坪的修剪?

A. 8

B. 10

C. 11

D. 12

【例8】(2023国考)一个三角形公园ABC内的道路如下图中实线所示。已知AE=EF=FB,AD=DC,且黑色部分为人工湖。问公园总面积是人工湖面积的多少倍?

A. 9

B. 12

C. 16

D. 18

【例 9】(2024 联考)有一个高为 的圆锥形容器,若容器内装有 10 升水,水面高度恰好为容器高度的一半。问该容器最多能装多少升水?

A. 80

B. 60

C. 40

D. 20


思维导图


第五节 等差数列问题

【例1】(2022联考)某市对下辖9个文艺表演团体去年新创节目的数量进行统计分析,发现9个团体新创节目的数量恰好成等差数列,其中前5个团体的新创节目总数是60,前7个团体的新创节目总数是70。那么这9个文艺表演团体去年新创节目的总数是:

A. 72

B. 76

C. 78

D. 80

【例2】(2024陕西事业单位)小明做值日的时候发现教室的挂历上显示的

是一周前的日期,于是小明将挂历的日期翻到今天,恰好所翻页的日期加起来是175。问今天是几号?

A. 24

B. 25

C. 28

D. 29

【例3】(2023国考)工厂从某周第一天开始生产某种零件,每周生产7天,从第二天开始每一天都比前一天多生产200件。已知工厂第三周的产量是第一周的2倍,问第几天其日产量第一次达到1万件?

A. 37

B. 38

C. 39

D. 40

【例4】(2024黑龙江公安)某工厂生产一批零件,已知第1天每名工人只能生产10个,往后每天都比前一天多生产1个。若安排100名工人生产,25天正好完成这项生产任务。问若要在15天内完成这项生产任务,至少需要安排多少名工人?

A. 256

B. 243

C. 225

D. 216

思维导图#

精讲精练-数量3(笔记)#

学习任务:#

  1. 课程内容:几何问题、等差数列问题
  2. 对应讲义:第 页

3.重点内容:#

(1)掌握几何问题基本公式及其运用
(2) 掌握三角形三边关系、勾股定理、特殊三角形及面积相关知识
(3)掌握相似三角形的判定和定理的计算方式等
(4) 掌握等差数列的通项公式以及各种求和公式

目录#

01 几何问题#

02 等差数列#

【注意】几何问题每年考好几个,一般至少 个,等差数列是这几年的热门小考点,国考、省考每年考一个等差数列。

第四节 几何问题#

【注意】几何问题有些题有图,有些题需要自己画图,但都是和图有关的。两极分化比较严重,简单题最多,中等题较少,剩下的是难题,简单题+中等题占 ,难题占 。难题有时间做也不做,做一题难题的时间不如做三题言语。核心策略是把简单题和中等题抓住即可,接下来的问题是如何识别简单题。

几何问题的学习要点#

公式类 结论类#

【注意】一看就知道用什么公式 公式类, 一定要做。知道结论就可以做的 结论类。

一、基础公式#

  1. 规则图形——直接用公式
  2. 不规则图形——割补转化成规则图形

【注意】基础公式:#

  1. 规则图形——直接用公式,比如长方形周长面积、正方形周长面积、圆周长面积。
  2. 不规则图形——割补转化成规则图形。直角三角形内接一个圆,求阴影部分的面积,阴影部分不是规则的, 。

长度相关公式#

正方形周长: C_ 正方形

长方形周长: C_ 长方形

圆形周长:

扇形弧长公式:

【注意】长度相关公式:#

  1. 正方形周长: 。
  2. 长方形周长: 。
  3. 圆形周长: 。
  4. 扇形弧长公式: 。扇形是圆的一个部分, ,看扇形在圆中所占的比例 。

面积相关公式#

对角线乘积

【注意】#

  1. 对角线乘积 / 2, 菱形是特殊的平行四边形, 四边相等, 连接对角线是对称的, 对角线与对角线是垂直的。连接对角线分成 4 个全等的直角三角形, 两条对角线分别为 a、b, 。

对角线乘积

  1. ; 。
  2. ; ; , 是占比, 是圆面积。

表面积相关公式#

【注意】表面积相关公式: ,6个面都是正方形; ,有三组相对面: ; ,圆柱侧面展开是一个长方形,上下底面是圆 ,长方形的长是圆的周长 ,长方形面积为 。

体积相关公式

【注意】体积相关公式: ; ; ,圆柱的底面是

, 所有的柱体都是底面积 高; , 所有的椎体都是底面积 高 ; 。

【知识点】几何公式:#

1.周长:#

(1)正方形:4a;长方形:2(a+b)。
(2) 圆形: ; 弧长: 。

2. 面积:#

(1) 正方形: ; 长方形: ab。
(2) 三角形: ah/2; 圆形: πr²; 扇形: πr²*n° /360°。
(3) 梯形: ; 菱形: 对角线乘积/2。

3. 表面积:#

(1)正方体: ;长方体:2(ab+bc+ac)。
(2)圆柱体: ;球体: 。

4. 体积:#

(1)正方体: ;长方体:abc。
(2) 柱体: Sh; 椎体: ; 球体: 。

【例1】(2024广东事业单位)将边长为80厘米的正方形硬纸板裁剪成一个最大的圆形硬纸板,则被裁剪掉的硬纸板面积为多少平方厘米?

A.

B.

C.

D.

【解析】1. 正方形边长为 80,则圆的直径为 80,半径为 40,所求 ,对应 D 项。【选 D】

【注意】#

  1. 前面是 6400,只有 D 项符合,选择 D 项。
  2. 所求 一个数,前面是平方数,排除 A、B 项,640 不是平方数,排除 C 项,选择 D 项。

【例 2】(2023 国考)一个圆柱体零件 A 和一个圆锥体零件 B 分别用甲、乙两种合金铸造而成。A 的底面半径和高相同,B 的底面半径是高的 2 倍,两个零件的高相同,质量也相同。问甲合金的密度是乙合金的多少倍?

A.

B.

C.

D.

【解析】2. 出现圆锥体、圆柱体,知道公式 公式类。密度是初中物理中学的,密度 质量/体积, : ,质量相同,则所求 ,质量一定,密度和体积成反比。半径、高都没有给,给的是倍数,求的也是倍数,赋值。对于 A, ;对于 B, 。 , ; ,所求 ,对应 A 项。【选 A】

【例 3】(2024 广东)甲、乙、丙三艘船在海上航行。某一时刻, 甲观测到乙位于它的北偏西 方向, 甲、乙相距 6 千米; 甲观测到丙位于它的正西方向, 甲、丙相距 6 千米, 则乙与丙之间的距离为多少千米?

A. 3

B. 4

C. 5

D. 6

【解析】3. 画坐标系,甲观测到 甲在原点,乙在甲北偏西 ,甲乙相距为6,丙在甲正西方向,甲丙相距6,甲乙丙构成一个三角形,两条边都是6,有一个 ,有直角,则 乙甲丙 ,这个三角形为等边三角形,对应D项。【选D】

【注意】经验:一般题目涉及方向,需画坐标系作图,上北下南左西右东。

二、结论类——三角形相关:#

  1. 勾股定理:

常考勾股数:(3、4、5)n、(6、8、10)、(5、12、13)n

【注意】结论类——三角形相关:常考的是直角三角形 RT 。

  1. 勾股定理: 。
  2. 常考勾股数:(3、4、5)n、(6、8、10)本质是(3、4、5)的倍数、(5、12、13)n。考试爱考勾股数,记住做题会快。

(1) 确定形状: 已知一个三角形的三边长度为 6、8、10, 满足勾股数, 可以证明这个三角形是直角三角形。
(2) 已知两条边, 求第三条边: 已知有一个直角三角形, , ,求 c, 套公式需要用 , , , 直角三角形中有两条边符合勾股数的比例, 第三边一定符合, 。

二、结论类——三角形相关:#

  1. 勾股定理

常考勾股数:(3、4、5)n、(6、8、10)

【例 4】(2022 联考)兔子和乌龟举行一场跑步比赛,终点位于起点正北方 500 米处。兔子和乌龟同时出发,均保持匀速奔跑,且兔子的速度是乌龟的 5 倍。兔子先向正东方跑了一会儿后发现自己跑错了方向,马上直奔终点,速度不变,结果兔子和乌龟同时到达终点。那么兔子发现跑错方向时已经跑了多少米?

A. 600

B. 1200

C. 2400

D. 3000

【解析】4. 画坐标系,起点为 A,终点为 B。兔子先向正东方跑了一会儿后发现自己跑错了方向,马上直奔终点,兔子从 A 点出发,假设到 C 点发现错了,再直奔到 B 点;没有说乌龟怎么跑,兔子是跑错了,乌龟是从 A 到 B。已知 ,兔子跑的是 ,兔子和乌龟同时出发同时到达,时间相同,速度是 5 倍,路程也是 5 倍, 。问的是兔子发现跑错方向时已经跑了多少米,即求 , ,勾股定理, ,解方程比较麻烦,选项就是 ,可以代入选项,这是一个直角三角形,优先代入勾股数,短直角边为 500,能想到的勾股数是 5、12、13, , ,就是正确答案,对应 B 项。【选 B】

【注意】#

  1. 经验:一般题目涉及方向,需画坐标系作图。
  2. 当题目出现直角三角形且所给数据均为整数时,优先猜勾股数 或 。

二、结论类——三角形相关:#

  1. 特殊三角形三边关系

【注意】特殊三角形三边关系:

  1. 角直角三角形: 三边之比为 所对直角边: 所对直角边: 斜边 。已知 角直角三角形的短直角边为 75 , 没记住就需要用斜边为 2 倍的短直角边 , 长直角边为 , 记住比例, 则斜边为 150 , 长直角边为 。已知直角边: 斜边 , 前提是直角三角形, 1 对应的角为 。两条直角边之比为 , 则两个角为 。

2.45°角直角三角形:三边之比为 。直角边为45,则斜边为 。

【例 5】(2025 天津)某工业园区内一区域如下图所示,三角形 ABC 与 ACD 为两个面积相等的直角三角形,AB 长度是 BC 的 2 倍。现在区域内划出如图两个圆形区域摆放花坛,两个圆形均与图中两条边相切。已知 B 点到大圆、D 点到小圆上任一点的最短距离分别为 AD 长度的 ,问大圆面积是多少倍?

A. 3 倍以下

B. 倍之间

C. 倍之间

D. 4 倍以上

【解析】5. 三角形 ABC 与 ACD 为两个面积相等的直角三角形, 有一个公共的

直角边, , 、 、 相同,则 相同,根据角边角,则这两个三角形全等。大的图形为平行四边形,两个直角为内错角,说明两条线平行;两个三角形全等,对应角相等 内错角,说明两条线平行,因此ABCD为平行四边形。AB长度是BC的2倍,赋值BC=1,AB=2,已知是直角三角形,直角边:斜边=1:2,1对应的角∠BAC为 , ,两个三角形全等, , 。涉及相切的概念,说明直线和圆只有一个交点,切点连接圆心和切线是垂直的。红色的两个三角形全等(斜边相同,短直角边都是半径,有一个直角), 平分成两个角,研究一个三角形,一个角是 ,只需要分析一个 的直角三角形, 角对应的是半径R,斜边为2R,黑色线为R,蓝色线为R,已知B点到大圆、D点到小圆上任一点的最短距离分别为AD长度的1/2、1/5,B点到大圆的最短距离就是R,D点到小圆的最短距离就是r,则 , ,所求= ,对应D项。【选D】

二、结论类——三角形相关:#

  1. 拉窗帘模型(2025新热点)

已知 , 无论 A 点如何移动, 面积不变

【注意】拉窗帘模型(2025 新热点):已知 ,三角形的顶点在一条线上,三角形顶点对应的边在另一条线上,无论 A 点如何移动, 面积不变。 , ,底一样,面积是一样的。

【例 6】(2025 国考) 某厂区如图所示, 其中 ABCD 为矩形, ABEF 为直角梯形, AB 与 DE 相交于 G 点, 其中阴影区域 ADGF 为涉密区域。已知 AD、AF、AB 长度分别为 240 米、150 米、100 米, 问涉密区域的面积为多少万平方米?

A. 1.2

B. 1.3

C. 1.4

D. 1.5

【解析】6. 已知 ,底边和高都没有,用函数表示会慢。△FAG 符合拉窗帘模型,F 点在一条平行线上,AG 在另一条平行线上,F 点可以在 FE 上拉动,移动到 E 点,阴影变成红色的部分,延长 AD 作高,高 所求 ,对应 A 项。【选 A】

【拓展】(2025天津)某矩形农场ABCD如图所示,矩形区域ADEF为生产区,矩形区域BCEF为休闲区。现连接BD将两区域打通,与EF相交于O点。已知AF和FE的长度分别为600米和400米,问COD围成的三角形阴影区域面积为多少万平方米?

A. 12

B. 15

C. 16

D. 18

【解析】拓展. AF=600, EF=400, 则 AD=400, OE、EC 未知, 出现平行, 从左往右看, 一个点在平行线上, 一条底边在平行线上, D 点往 A 点拉, DOE、 AOE 同底等高, DOE、 AOE 面积是相同的, 不好算; 看右边, 一个点在平行线上, 一条底边在平行线上, C 点移到 B 点, OEC 和 OEB 同底等高, 求阴影区域面积变成求 DEB 的面积, 底边是 DE, 过 B 点作垂线, 高为 BC, 所求 , 对应 A 项。【选 A】

二、结论类——三角形相关:#

  1. 面积性质(多个三角形,有公共边)

(1)两三角形底相同, 面积之比等于高之比;
(2)两三角形高相同,面积之比等于底之比

【注意】面积性质(多个三角形,有公共边):

  1. 两三角形底相同,面积之比等于高之比, , , 。出现典型图,就会考查。

  1. 两三角形高相同,面积之比等于底之比。过顶点作垂线,高相同, , , 。出现典型图(无论怎么转都要认识),就会考查。

4.面积性质 (多个三角形,有公共边)#

(1)两三角形底相同, 面积之比等于高之比
(2)两三角形高相同, 面积之比等于底之比

【例 7】(2023 国考)公园里有一片四边形草坪,沿对角线修建的小道相交于 0 点,0 到四个顶点 A、B、C、D 的距离之比正好为 ,一名工人花费 1 天正好完成 AOB 区域的修剪,问第二天至少需要额外增加多少名效率相同的工人一起工作,才能在当天内完成剩余草坪的修剪?

A. 8

B. 10

C. 11

D. 12

【解析】7. 方法一:高相同,面积比=底之比,可以横着看,也可以侧着看。0 到四个顶点 A、B、C、D 的距离之比正好为 1:2:3:4,则 , , , ,已知一名工人花费 1 天正好完成 AOB 区域的修剪, ,则 和 高相同,底之比为 1:3,面积比为 1:3,则 ;同理, 和 底之比为 2:4=1:2,面积比为 1:2, ; 和 底之比为 1:3,面积比为 1:3, ,剩余总面积为 ,需要 11 个人,原来有 1 个人,

需要额外增加 10 人,对应 B 项。

方法二:只要满足0到四个顶点A、B、C、D的距离之比正好为1:2:3:4,什么形状无所谓,图形形状不确定,就想最好算的形状,垂直, 则 ,剩余总面积为 需要11个人,额外增加10人,对应B项。【选B】

考场思维:图形形状不确定,就想最好算的形状

【注意】#

  1. 底(高)相同的三角形,面积比等于高(底)之比。
  2. 考场思维:图形形状不确定,就想最好算的形状。

结论类——三角形相关:

相似三角形(角、角)

相似比=对应边之比=对应高之比=对应周长之比=对应线段之比

面积比 相似比

体积比 相似比

【注意】结论类——三角形相关:

  1. 相似三角形(角、角):证明:区分全等的证明,公务员考试中不需要证明,你觉得相似就相似,好像就是相似,公务员考试不考证明,长得像就是相似,如果真要证明,记住“角、角”(两个角相等)即可。

  2. 结论:

(1) 相似比 对应边之比 对应高之比 对应周长之比 对应线段之比, 如下图, 高之比为 1: 2, 周长比也是 1: 2, 对应的线段 (蓝线) 之比也是 1: 2。

(2) 面积比 相似比; 中学的证明: 底 高, 两个三角形都有 “ ” , 高之比和底之比都是 “ ” , 面积之比为 。
(3) 体积比 相似比; 如下图的圆锥, 上下两个大、小圆锥长得一模一样 (只是大小有区别) 肯定相似, 如果半径比为 1: 3 , 下面两个圆的面积比为 , 整个的体积比为 “ ” 因为体积公式 (1/3)*底面积*高, 底面积之比为 , 再乘以高(的比), 即 。

【拓】(2020联考)某演播大厅的地面形状是边长为100米的正三角形,现要用边长为2米的正三角形砖铺满(如图所示)。问:需要用多少块砖?

A. 2763

B. 2500

C. 2340

D. 2300

【解析】拓展. 课上正确率为 ;本题不用算三角形的面积,都是正三角形,不用证明相似,一定相似(形状一样、大小不同),求面积比,相似比为 ,面积比为 ,对应 B 项。【选 B】

【注意】#

  1. 再看例 5: 如下图, 两个球长得一模一样 相似, 距离两个顶点的距离分别为 , 相似比为 , 面积比为 , 对应 D 项。

  1. 考场思维:相似不仅仅局限于三角形,只要形状相同(如正方形、圆形),就相似。

【例9】(2024联考)有一个高为 的圆锥形容器,若容器内装有10升水,水面高度恰好为容器高度的一半。问该容器最多能装多少升水?

A. 80

B. 60

C. 40

D. 20

【解析】9. 结合图形,相似比为 ,体积比为 ,“1”表示“10”,“8份”表示“80”,对应A项。【选A】

梯形:蝴蝶定理

在一个梯形中,若上底:下底=a:b;

则四个三角形面积之比为上:下:左:右 : :ab:ab

【注意】梯形:蝴蝶定理——在一个梯形中(强调一下 必须是梯形),若上底:下底=a:b,连接对角线,如下图,四个三角形面积之比为上:下:左:右 : :ab:ab。

  1. 如果已知上底和下底之比为 ,则四个三角形面积之比为 。

  1. 非等腰梯形也可以,所有梯形都可以适用。
  2. 原理: (三角形) 和 (三角形) 相似 (对顶角、内错角都相等) 边之比为 , 面积之比为 ; 再看左右, (左边的) 和 , 高相同 (记为 ), 底之比为 , 满足: , 右边也是如此。

【例8】(2023国考)一个三角形公园ABC内的道路如下图中实线所示。已知AE=EF=FB,AD=DC,且黑色部分为人工湖。问公园总面积是人工湖面积的多少倍?

A. 9

B. 12

C. 16

D. 18

【解析】8. 中, E、D 均为中点, 两者的连线记作 “中位线” 两个性质: 一定和底边平行、存在 1:2 的关系, DE 平行于 CF, ED=1/2*FC, 使用蝴蝶定理, 梯形 CDEF 中, 黑色小三角形面积记为 1 , 其他三角形为 2、2、4, 已知 AE=EF=FB, 三等分点, 底相等, 高相同, 中间紫色阴影 (面积) 为 6 , 则 (上下)两边的三角形也为 6 , 所求 (6+6+6): , 对应 D 项。【选 D】

一个三角形公园 内的自路如下图中实线所示。已知问公园总面积是人工湖面积的多少倍?

【注意】#

  1. 考场思维:如果不会算,黑色面积如果为 1,红色部分面积应该为 2(高相同,底之比差不多为 2 倍), 为 ,蓝色面积( )也为 3,则 面积为 ,其余两个三角形( 、 )面积也为 6,所求 : 。

园总面积是人工湖面积的多少倍?

考场思维:我不会算,我还不会看?

  1. 再看例 5: 直接看, 两个圆的半径差不多是 (也可以用身份证、直尺、准考证比一下), 面积是 , 对应 D 项。

考场思维:我不会算,我还不会看

【拓展】(2024国考)设计师将一个正方形的大厅分给如下图所示的几个区域,已知所有的三角形都是等腰直角三角形,梯形都是等腰梯形,且所有三角形和梯形面积均相等。在三角形的区域铺设地砖,在中间的正方形区域铺设木地板。问地砖和木地板的面积比是多少?

A.2:3

B. 4: 3

C. 8: 9

D. 16: 9

【解析】拓展。根据题意,问“地砖和木地板的面积比”,肯定要知道边长,大概看一下,猜一下,在正方形的边上画“1”,地砖的边差不多是2,地砖 (1/2) 22*4=8,木地板 ,对应C项。【选C】

铺设木地板。问地砖和木地板的面积比是多少?

考场思维:我不会算,我还不会看?

【注意】再看例6,看不出可以量一下, ,老师屏幕上对应 ,所以 对应 ,AG 为 ;过 F 点作高,量一下(到 AB 延长线的)距离 大概 , , ,考虑百化分,330 看成“1/3”, (有效数字)12,猜 A 项。

什么是等差数列:任意相邻两项的差值相等

例:1、3、5、7、9……

公差:

第6项:

第 项:

【注意】什么是等差数列:任意相邻两项的差值相等;好识别,要么会告诉,要么是有条件暗指(递增、每周/天多……个)。

  1. 例:1、3、5、7、9……。
  2. 公差(相邻两项的差值),如上的数列,公差为 2。
  3. 第6项 、第10项 、第20项 。
  4. 第 项:第 6 项需要在 a1 的基础上加 5 个公差 ; 。
  5. 公式:

(1)通项公式:
(2)求和公式: 平均数/中位数*n。

(1) : 适用于告诉第一项和项数。
(2) : 适用于告诉第一项和最后一项。
(3) 平均数/中位数 :

a. 中位数(本质就是平均数):等差数列中最中间的数字,如 1、3、5、7、9 的中位数为 “5”。
b. 如果是偶数项, 此时最中间没有数, 为最中间两个数字的平均数, 即加和 。

【例1】(2022联考)某市对下辖9个文艺表演团体去年新创节目的数量进行统计分析,发现9个团体新创节目的数量恰好成等差数列,其中前5个团体的新创节目总数是60,前7个团体的新创节目总数是70。那么这9个文艺表演团体去年新创节目的总数是:

A. 72

B. 76

C. 78

D. 80

【解析】1. 方法一:直接告诉了是等差数列,涉及等差数列的和, 未知、 也未知,只能考虑公式“平均数/中位数*n”,已知前五项的总数为60,中位数 ,已知前七项的总数为70,中位数 ,从 到 公差为-2;求 ,前9项的中位数为 , ,所求 ,对应A项。

方法二: ,形如“A=B*C”,团体个数一定是整数,所求为9的倍数,观察选项,只有A项满足,对应A项。【选A】

【注意】等差数列同时给出总数和项数,往往都要用到中位数(总数/项数)。

【例2】(2024陕西事业单位)小明做值日的时候发现教室的挂历上显示的是一周前的日期,于是小明将挂历的日期翻到今天,恰好所翻页的日期加起来是175。问今天是几号?

A. 24

B. 25

C. 28

D. 29

【解析】2. 根据题意,显示一周前的日期,一共7天,连续的数字,相当于一共7项,总和 ,考虑中位数,7项的第4项为中位数, ,翻了7页,依次往后数,直到翻了28号 显示29,对应D项。【选D】

【例3】(2023国考)工厂从某周第一天开始生产某种零件,每周生产7天,从第二天开始每一天都比前一天多生产200件。已知工厂第三周的产量是第一周的2倍,问第几天其日产量第一次达到1万件?

A. 37

B. 38

C. 39

D. 40

【解析】3. 根据题意,给出一个等差数列,公差 ,已知第三周的产量是第一周的2倍,本质是等差数列的求和,第一周依次表示 ,第二周依次表示 、……,第三周依次表示 ;使用公式“平均数/中位数*n”,因为未知数少;第三周的产量 ,项数都是7,可以约掉,总产值是2倍关系,所以中位数是2倍关系,两个等差数列项数相同,总和的倍数关系即为中位数的倍数关系,假设第一天是 ,第四天是 ,后面每隔7天 、 、 , ,d为200, ,问“第几天的产量达到1万件”,求 , , ,对应D项。【选D】

【例3】(2023 国考)

工厂从某周第一天开始生产某种零件,每周生产7天,从第二天开始每一天都比前一天多生产 200 件。 已知工厂第三周的产量是第一周的 2 倍,问第几天其日产量第一次达到 1 万件?

A. 37
B. 38
C. 39
D. 40

一二三四五六七
第一周
第二周
第三周

☆思维点拨:两个等差数列项数相同,总和的倍数关系即为中位数的倍数关系

【注意】思维点拨:两个等差数列项数相同,总和的倍数关系即为中位数的倍数关系。

【例4】(2024黑龙江公安)某工厂生产一批零件,已知第1天每名工人只能生产10个,往后每天都比前一天多生产1个。若安排100名工人生产,25天正好完成这项生产任务。问若要在15天内完成这项生产任务,至少需要安排多少名工人?

A. 256

B. 243

C. 225

D. 216

【解析】4. 根据题意, , ,100个人25天正好完成,可以先算一个工人25天生产量,再乘以100; , ;总数为 ,问“15天完成这项任务至少需要多少工人”,15项求和,首项还是10, 个,每个工人在该周期可以生产255个, (前两位有效数字) ,对应D项。【选D】

思维导图#

【注意】重点梳理#

  1. 几个常考但不熟悉的公式:梯形面积公式: ;圆柱体积公式: ;圆锥体积公式: 。

  2. 勾股定理: ; 常见的三组特殊勾股数: (3、4、5); (6、8、10); (5、12、13); 特殊三角形的比例关系: 三边比例 ; 三边比例 。

  3. 底(高)相同的三角形,面积比等于(底)高之比。

  4. 相似三角形,对应边之比等于相似比,面积之比等于相似比²,体积之比为相似比³。

  5. 等差数列通项公式: ;等差数列求和公式: 。

【课后练习 1】(2024 国考)某公园内的道路如下图所示,其中 AB、BC 分别为正南北向和正东西向道路,AB、AC 分别长 100 米和 200 米,且 为正三角形,如要用直线道路连接 AD,则该道路的长度为多少米?

A.

B.

C.

D.

【解析】练习 1.2024 年国考题, 很新; 根据题意, 为直角, 、 , 所以 , 所以 , 因为 为正三角形, 所以 , , 勾股定理, 所求 , 对应 C 项。【选 C】某公园内的道路如下图所示, 其中 分别为止南北问和止东西问道路, 分别长 100 200 米, 且 为正三角形. 如要用直线道路连接 , 则该道路的长度为多少米?

A.
B.
C. 100~7
D.

【课后练习2】(2022江苏)某金融机构向9家“专精特新”企业共发放了4500万元贷款,若这9家企业获得的贷款额从少到多排列,恰好为一个等差数列,且排第3的企业获得420万元贷款,排第8的企业获得的贷款额为:

A. 620万元

B.660万元

C. 720 万元

D. 760 万元

【解析】练习2. 根据题意,9家发放4500万,可以得出中位数 为 ; , ,所求 ,对应A项。【选A】

【答案汇总】#

几何问题 1-5: DABDB; 6-9: ABDA

等差数列1-4:ADDD

遇见不一样的自己

Be your better self

考公数量3
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作者
Xiao Bai
发布于
2025-12-11
许可协议
CC BY-NC-SA 4.0